#escenariostec balance

Estándar

Decidí comenzar el curso “Escenarios educativos con tecnología”  porque he dedicado este año a completar mi formación a cerca de materiales didácticos en general y NTICs en particular.  Además me interesaba conocer un poco más a cerca del CITEP.

Por mis tiempos personales y laborales los cursos online resultan una opción ideal. La modalidad MOOC  me parecía un desafío.

El tema que me resultó más atractivo fue el de la tercer semana referido a la construcción colaborativa del conocimiento y su puesta en práctica a través del editatón

Cuando me enteré del curso invité a un compañero y eso contribuyó al darle vida al mismo fuera del espacio online, filtrándose en nuestros debates y actividades.

Como experiencias positivas con otros participantes que no conocía destaco la actividad de editar wikipedia, el intercambio en los foros, el rastreo de blogs un poco al tun tun, pero menos al tutn tun de lo que sería buscar desde la nada. Sin embargo considero que los espacios más ricos son los de escritura múltiple.

Le encontré una veta diferente al twitter, a través del cual continuaré mis indagaciones.

Me llevo también la riqueza de las experiencias compartidas por l@s compañer@s y tutores.

Respecto a las dificultades con las que me crucé, mencionaría la gran cantidad de espacios con información y organizado a veces con nombres creativos pero no siempre descriptivos, el hecho de que la misma información aparezca en distintos lugares de modo diferente pero parecido, a la inversa también había espacios con nombres parecidos referidos a cosas distintas. Al ser tantos sin duda era difícil poder seguir los hilos de los foros, un espacio que valoro como el principal en este tipo de cursos.

Una sorpresa grata, la cantidad no es necesariamente sinónimo de anonimia o apatía por el contrario creo que puede multiplicar las posibilidades para el encuentro.

Como consecuencia de esta experiencia me anoté en otro MOOC sobre gaming que comenzaré en enero de 2014…

Saludos, Z

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